Onderwijs

Een school analysator die het aanbod van scholen qua thema's onderzoekt op basis van data van leerlingen.

Kan AI mij helpen om beter Latijn te begrijpen in het eerste middelbaar?

Hoe kunnen we op een toegakelijke manier kleuters laten leren over AI? + kan AI helpen bij verbeteringen voor kleuters?

Online toetsen die leerlingen invullen en op basis daarvan oefeningen ontvangen die afgestemd zijn op het (leerstof-)niveau van de toets.

AI dat helpt om het administratieve werk vd leerkracht te verminderen: toetsen maken, jaarplan opstellen,...

Kan AI dingen bedenken om huiswerk leuker te maken?

Een gouden robot die je huiswerk maakt.

Mensen aansporen om artikels te schrijven (omdat mensen de skills wel hebben maar niet durven/kunnen)

Ik wil een robot die kan helpen met mijn huiswerk. Sommige vragen zijn moeilijk en ik wil meer uitleg krijgen.

Oplossing 1: Menselijke robot als ondersteuner in de les bij veeleisende leerlingen.

Oplossing 2: AI-workshops/-demo's in de les (bv: VR-brillen) om les interessant en interactief te maken.

Virtuele leerkrachten door middel van VR (Virtual Reality).

Een AI-systeem dat helpt bij het leren van talen, aan de hand van gesproken taal, geschreven taal, luisteren.. 

De huidige schoolapps verbeteren met AI zodat kinderen voldoende uitdaging krijgen

Hoe kunnen we meer kansen bieden om in het hoger onderwijs bij te leren over AI?

Papers zijn vaak te moeilijk of te makkelijk. Een toepassing die eerst kan praten met iemand om zo het niveau in te schatten van de beginsituatie, en zo de juiste papers kan voorstellen op het niveau van de persoon.

Kan AI helpen met het oplossen van het lerarentekort?

Als AI tekst kan analyseren en vervolgens studenten sturen, dan moeten zij de kennis waarvan ze het hebben bewezen dat ze die niet kennen, niet gebruiken. AI ontlast en stuurt hun leven zo.

Detectietools met AI, die wel betrouwbaar zijn.

Hoe kan AI mij helpen om een klas te doen zwijgen en luisteren?

De drempels die (digitaal) laaggeletterde volwassenen, zowel Nederlandstaligen als anderstaligen, ervaren om te functioneren en participeren in de samenleving verlagen met behulp van AI. Voor laaggeletterden is een beperkte kennis van taal een serieuze drempel. Voor Nederlandstalige laaggeletterden is lezen en schrijven vaak een probleem, voor anderstalige laaggeletterden is ook luisteren en spreken een drempel.

Enerzijds zouden AI-tools die het eenvoudig maken om gesproken taal (met uitspraakfouten) om te zetten in geschreven taal (zonder fouten) en tegelijk te vertalen naar de (gesproken) moedertaal van de anderstalige (en het hele proces vice versa) een fantastische hulp zijn. Anderzijds zouden AI-tools die laaggeletterden via augmented reality (via smartphone scherm) op de hoogte brengen van waar een sociale instantie zich bevindt en wat deze voor hem/haar kan betekenen ook een geweldig instrument kunnen zijn om de wereld inzichtelijker te maken (een live, gesproken, sociale kaart als het ware in zowel Nederlands als de moedertaal). Een vergelijkbaar instrument: van een beeld (foto of video) direct gesproken en/of geschreven talige informatie kunnen ontvangen (liefst ook nog vertaald in de moedertaal), of een zelf opgenomen video-cv direct bewerken in een aantrekkelijk format en vertalen naar tekst. Tenslotte: virtuele spreekoefencontexten met live feedback op de gesproken taal.